Zoom sur les outils autour des applis numériques du quotidien
Un zoom sur ma démarches méthodologique pour exploiter les applis numériques du quotidien: des exemples d’outils et de scénarios pédagogiques
Pour le formateur FLE-Alpha
Pour le médiateur numérique
Questions clés:
Comment exploiter ces supports au service de l’apprentissage de la langue orale & écrite en transposant la méthodologie d’exploitation des supports authentiques (papier, audio, vidéo, …) en FLE-alpha, …
… mais sans réaliser vraiment les démarches (pbm compétences+responsabilité)?
… et en l’absence de sites « bac-à-sable »?
Le numérique: un nouveau type de support authentique à didactiser
Il s’agit de faire les démarches sur les applis numériques pour de semblant et non pour de vrai.
En réalité, les applis sont à exploiter commes des suports authentiques, et l’enjeu est de progresser pour de vrai en français et dans son autonomie sociprofessionnelle .
Questions clés:
Comment adapter l’accompagnement à des publics ayant un faible niveau de littératie, notamment :
– comment faire mémoriser la démarche (étapes, repères visuels, manip’)?
– quel support de synthèse pour un public peu ou pas lecteur?
Le numérique: un accompagnement à faire pour de vrai
Au début, faire à la place de, puis faire avec, pour finalement pouvoir faire en autonomie 🙂
Découvrez ma démarche méthodologique
Webinaire
Démarches administratives numérique – Accompagner des adultes peu lecteurs-scripteurs
Visionner le replay de mon webinaire Cri Paca du 18 juin 2020 (1h)
Accompagner des adultes peu lecteurs-scripteurs et peu autonomes avec le numérique vers les apprentissages nécessaires pour la réalisation en autonomie de démarches administratives ou de recherche d’emploi ?
Ce webinaire propose une présentation des outils produits avec les formateurs et les médiateurs du Groupe de travail numérique du CRI PACA en 2017.
à savoir – voir ci-dessous :
- une démarche méthodologique pour la conception du scénario d’animation et des activités d’apprentissage
- 5 séquences pédagogiques crées par le groupe autour de :
- l’utilisation du site de Pôle Emploi : création de son espace personnel,
- l’utilisation du site de Pôle Emploi : actualisation mensuelle,
- la déclaration trimestrielle auprès de la CAF,
- la création d’une adresse mail,
- la recherche d’informations par mots clés sur internet.
Séquence Créer une adresse mail laposte.net
5 séquences produites en 2017 :
Créer sa boîte mail sur le site internet de la Poste
Créer son Espace Personnel sur le site de Pôle Emploi
Actualiser sa situation sur le site de Pôle Empoi
Faire sa déclaration trimestrielle de ressources sur le site web de la CAF
Rechercher l’information pertinente par rapport au thème de la démocratie
Evidemment, 2017 c’est loin, et à l’échelle du numérique, c’est antédiluvien…Les sites changent, les institutions aussi, mais la démarche méthodo reste.
Bien sûr il faudrait refaire toutes les captures d’écran, mais vous pouvez vous inspirer du scénario d’animation, et de toutes les activités d’entraînement.Un menu déroulant reste un menu déroulant. Apprendre à lire les mots NOM PRENOM ou les noms des MOIS à partir d’un formulaire est un besoin d’apprentissage qui n’est pas près de disparaître….
Version 2023 sur smartphone
4 séquences autour d’applis smartphones produites avec les bénévoles du groupe de travail Secours Catholique Ile-de-France en 2023:
Visitez le mini-site présentant ce travail
Téléchargez le diaporama de présentation de ma démarche méthodologique
Vous trouvez pour chaque séquence:
1 Kit bénévole (formateur): scénario d’animation (objectifs & activités) avec des liens vers les supports à projeter ou imprimer
1 Kit apprenant: bref rappel des objectifs d’apprentissage & qr code pour accéder aux supports (captures d’écran, tutos vidéos, …) activités (quizz, mots mêlés, )depuis un smartphone
C’est fini pour aujourd’hui, mais revenez demain, j’aurai peut-être rajouté des outils (c’est prévu ces prochaines semaines en tout cas 
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